miércoles, 18 de marzo de 2020

PRIMER GRADO "EDUCACIÓN FÍSICA"

EDUCACIÓN FÍSICA

SEMANA: DEL 25 DE MAYO AL 29 DE MAYO
Aprendizaje esperado: Elabora estrategias de juego al identificar la logica interna de las situaciones de iniciacion deportiva y deporte educativo en las que participa, para ajustar sus desempeños a partir del potencial, individual y de conjunto.
Actividad: Malabares                               
Materiales: Dos pelotas de esponja pequeñas 2.5 de diametro                             
Ejecución: Malabares, realizar los movimientos que llege a crear con las dos pelotas ejemplo, lanzar una pelota hacia arriba diez veces y otras diez con la otra mano combina tus movimientos se creativo y utiliza tu imaginacion..                                          
Ejemplo          
                       

Evidencia: Crea tus movimientos con las pelotas de esponja, utiliza tu creatividad imaginacion, al elaborar cada ejercicio repitelo 10 veces y cada dia realiza una rutina de 10 minutos .toma una fotogtafia y colocala en tu cuaderno dando un explicacion de tu trabajo.

SEMANA: DEL 4 DE MAYO AL 8 DE MAYO

Aprendizaje esperado: Reconoce su potencial al participar en distintas situaciones de juego y expresion corporal,para saberse y sentirse competente

Actividad: realiza un juego tradicional, utilizando tu imaginacion y creativida.

Materiales: espacio, gis, cuadrosde concreto, lineas, circulos, sueter.etc.
EJEMPLO: 



Evidencias: Escribir en tu cuaderno como elaboraste tu juego, que partes de tu cuerpo utilizaste  y que beneficio te genero este tipo de juego. Toma una foto y pegala en tu cuaderno


SEMANA: DEL 27 DE ABRIL AL 30 DE ABRIL

Actividad ejercicios de coordinación .
Materiales con una escalera 
Ejecución realiza una rutina de ejercicios donde pongas a prueba tu creatividad


SEMANA: DEL 21 DE ABRIL AL 24 DE ABRIL
Ejercicios de coordinación .
- con un cuadro de nueve espacios.
- realiza una rutina de ejercicios donde pongas a prueba tu creatividad
- ejemplo


- escribir en tu cuaderno como realizaste la rutina, pegar una foto y explicar,cuantos movimientos pudo realizar , no exeder de trabajo max 10 minutos




Investigar la historia del fútbol, cómo se dio a conocer en México. 
Hacer una línea del tiempo de los mundiales de fútbol.

Dar a conocer a los mejores jugadores de fútbol mundial.

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